Комунальний заклад дошкільної освіти ясла-садок "Сонечко" Жвирківської селищної ради
 
Тож нехай перед дітьми відкривається чудовий світ у живих фарбах - яскравих, тремтливих звуках, у казці, красі, що одухотворяє серце в прагненні робити людям добро.(В.О. Сухомлинський)
Головна » Навчальний процес

Навчальний процес

    Комунальний  заклад  дошкільної  освіти  ясла - садок " Сонечко" Жвирківської  селищної  ради  в  своїй  роботі   керується : основним  положенням  Закону

« Про  дошкільну  освіту »,  Закону України «Про  освіту», Положенням  про  дошкільний  навчальний  заклад, положенням Конвенції ООН про права дитини, Базовим  компонентом  дошкільної  освіти  в  Україні, « Про охорону  дитинства »,регіональною  програмою  розвитку  дитини  дошкільного  віку  « Українське дошкілля ».

  Педагогічний  колектив  дошкільного  закладу  створює   сприятливі  умови  для  повноцінного  і  гармонійного  розвитку  дошкільнят.  Перебуваючи  на  новому  етапі  розвитку  дошкільної  освіти-модернізації,  в  дошкільному  закладі  проводиться     спланована  систематична  і  ефективна  робота  з  дошкільнятами,  що  дає  змогу  поетапно  реалізувати  завдання  повноцінного  становлення  дитячої  особистості  з  урахуванням  природного  потенціалу  кожної  дитини,  рівня  оснащеності  педагогічного  процесу  та  розвивального  середовища. При  цьому  враховуються   загальні  тенденції,  які  визначають  пріоритети  подальшого  розвитку  освітньої  роботи  в  дошкільному  закладі,а  саме:

-         впровадження  особистісно  орієнтованої  моделі  виховання;

-         використання  інноваційних  технологій ;

-         взаємодія  суспільного  і  родинного  виховання;

-         переосмислення розвивальних, виховних і навчальних завдань;

-         впровадження в освітній процес найкращого педагогічного досвіду роботи;

-         забезпечення  наступності  між  дошкільною  і  початковою  ланками  освіти.

 

Науково-педагогічна  проблема,  над  якою  працює  дошкільний  заклад   у   2019-2020 н.році:

« Інтеграція традиційних та інноваційних педагогічних технологій  для формування життєтворчої особистості дитини"

 

 

                   Завдання  на  2019- 2020  навчальний  рік:

 

  1. Впровадження елементів сучасних педагогічних технологій в організацію пізнавальної діяльності в контексті наступності дошкільної та початкової  ланки  освіти.

2.Розвиток мовленнєвої компетентності дошкільників засобами інтерактивних методів навчання

3. Гендерне    виховання  дітей  дошкільного  віку.

                    

          

   Профіль  закладу  дошкільної  освіти – екологічне виховання дошкільнят, який став пріоритетним для всіх груп дошкільного закладу, назви яких підтверджують екологічне виховання дошкільнят :

-          група раннього віку – «Веселка»

-         молодша група – « Калинка»

-         середня група – « Капітошка»

-         старша група – « Перлинка»

 

Колективний перегляд "Подорож до супермаркету" (з використанням сюжетно-рольових ігор). Проводила вихователь середньої групи Котик І.  Ю. 

 

 

 

 

 

 

Колективний перегляд з розвитку мовлення  на  тему: "Пригоди  весняного  сонечка". Проводила вихователь старшої групи Бондурівська О. В. 

 

  

 

 

 

 

 

Колективний перегляд з використанням пошуково-дослідницької  діяльності  на  тему:"Осінні  хмаринки". Проводила вихователь середньої групи Бельо Л. А.